ผู้สื่อข่าวรายงานว่า นางอารี พวงวรินทร์ ผอ.โรงเรียนวัดทุ่งคอก (สุวรรณสาธุกิจ) อ.สองพี่น้อง จ.สุพรรณบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 ให้การต้อนรับ นางรสสุคนธ์ วัฒนรุกข์ และคณะครู โรงเรียนวัดท่าไชย (ประชากูล) สพป.สุพรรณบุรี เขต 2 พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่ บุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และนักเรียนแกนนำที่มาศึกษาดูงานตามโครงการอบรม และพัฒนาบุคลากรด้านการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ จัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และโรงเรียนต้นแบบอาหารกลางวัน เพื่อศึกษาดูงานโครงการอบรม และพัฒนาบุคลากรจัดการเรียนรู้ ตามรอยพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 เกี่ยวกับ ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และต้นแบบโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ณ โรงเรียนวัดทุ่งคอก (สุวรรณสาธุกิจ)
นางอารี กล่าวว่า ได้ร่วมกับนายชนินทร์ สุขสำราญ รองผู้อำนวยการฯ นายประสงค์ พวงวรินทร์ ที่ปรึกษาฝ่ายงานบริหารโรงเรียน พร้อมด้วยคณะครูนักเรียนโรงเรียนวัดทุ่งคอก (สุวรรณสาธุกิจ) ร่วมเป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้ พาคณะครู เจ้าหน้าที่ บุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และนักเรียนแกนนำ บุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวัดท่าไชย (ประชากูล) สพป.สุพรรณบุรี เขต 2 ที่มาศึกษาดูงานระบบสหกรณ์โรงเรียนวัดทุ่งคอก (สุวรรณสาธุกิจ) รวมถึงได้ศึกษาเรียนรู้ตามฐานการเรียนรู้ จำนวน 16 ฐาน ศูนย์การเรียนรู้โรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนวัดทุ่งคอก (สุวรรณสาธุกิจ) ในการบริหารจัดการขยะแบบครบวงจร และการจัดกิจกรรมการเรียน การสอน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และการดำเนินการโครงการอาหารกลางวันต้นแบบระดับประเทศ
นางรสสุคนธ์ กล่าวว่า โรงเรียนวัดท่าไชย (ประชากูล) มีความตระหนัก และต้องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมโดยเฉพาะพบปัญหาเรื่องขยะ ซึ่งมีจำนวนมากได้ปรึกษาหารือในที่ประชุมปรากฏว่า มีมติให้ดำเนินการแก้ไขปัญหา จึงได้นำคณะครู เจ้าหน้าที่ บุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และนักเรียนแกนนำ เพื่อมาศึกษาดูงานการบริหารจัดการสิ่งแวดล้อม และขยะที่ถูกต้องจาก ศูนย์การเรียนรู้โรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ซึ่งได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในการบริหารจัดการขยะ อีกทั้งยังศึกษาดูงานด้านการบริหารจัดการโครงการอาหารกลางวัน และระบบสหกรณ์โรงเรียนวัดทุ่งคอก (สุวรรณสาธุกิจ) ทั้งนี้ จะนำความรู้ที่ได้กลับไปดำเนินการบริหารจัดการที่โรงเรียน เพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว และขยายผลสู่ชุมชนต่อไป
