เมื่อวันที่ 10 พ.ย. ดร.ธนู ขวัญเดช เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารระดับสูงของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ที่ประชุมได้หารือแนวทางขับเคลื่อนการบริหารจัดการศึกษาหลายเรื่อง โดยเฉพาะการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก ซึ่งเดิม สพฐ.วางเป้าหมายควบรวมและบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กกว่า 5,000 แห่ง ภายในระยะเวลา 5 ปี แต่จากการหารือในระดับนโยบาย และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเห็นว่าระยะเวลาดังกล่าวนานเกินไป จึงมีข้อเสนอให้ปรับลดระยะเวลาดำเนินการเหลือ 3 ปี ดังนั้น โรงเรียนขนาดเล็กกว่า 5,000 แห่ง จะต้องได้รับการบริหารจัดการให้แล้วเสร็จภายใน 3 ปี โดยจากนี้สพฐ.จะจัดทำแผนและแนวทางดำเนินการให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละพื้นที่ นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้หารือการจัดทำแผนรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ซึ่งตนได้กำชับให้การรับนักเรียนเป็นไปด้วยความโปร่งใส ตรวจสอบได้ ห้ามมีการเรียกรับเงินหรือผลประโยชน์แลกกับการรับนักเรียนเข้าเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนที่มีอัตราการแข่งขันสูง จะต้องบริหารจัดการให้เด็กทุกคนมีที่เรียนอย่างทั่วถึง ทั้งนี้ ได้มอบหมายหน่วยงานที่เกี่ยวข้องไปจัดทำปฏิทินการรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ต่อไป
เลขาธิการกพฐ.กล่าวต่อไปว่า ส่วนปัญหาระบบอินเทอร์เน็ตในโรงเรียน โดยเฉพาะสถานศึกษาที่ตั้งอยู่บนเกาะหรือพื้นที่ห่างไกล ซึ่งสัญญาณอินเทอร์เน็ตยังไม่เสถียรนั้น ได้หารือร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง รวมถึงบริษัท โทรคมนาคมแห่งชาติ จำกัด (มหาชน) หรือ NT เพื่อหาแนวทางแก้ไข โดยขณะนี้สำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องได้สำรวจรายชื่อโรงเรียนที่ประสบปัญหาและส่งข้อมูลให้ NT พิจารณานำระบบอินเทอร์เน็ตผ่านดาวเทียมวงโคจรต่ำ (Low Earth Orbit Satellite) มาทดลองใช้งานก่อน หากผลการทดลองมีประสิทธิภาพ จะนำไปพิจารณาขยายผลเป็นนโยบายในปี 2571 ต่อไป ควบคู่กับการประสานความร่วมมือด้านการปรับปรุงระบบเครือข่าย การกระจายสัญญาณ และการสนับสนุนเจ้าหน้าที่ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้โรงเรียนสามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ที่ประชุมยังติดตามความก้าวหน้าการเบิกจ่ายงบประมาณปี 2570 ซึ่งเข้าสู่เดือนที่ 2 ของปีงบประมาณแล้ว โดยกำชับให้เร่งรัดการเบิกจ่ายตั้งแต่ช่วงต้นปี ทั้งงบลงทุน งบบุคลากร และงบดำเนินงาน เพื่อให้การดำเนินโครงการต่าง ๆ เป็นไปตามแผนและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาอย่างเต็มที่ อีกเรื่องที่ให้ความสำคัญ คือการบริหารอัตรากำลังครูและบุคลากรทางการศึกษาในภาพรวมของศธ. โดยในส่วนของ สพฐ.ได้รวบรวมข้อมูลอัตรากำลังทั้งหมด ทั้งตำแหน่งข้าราชการที่เกษียณอายุราชการ ตำแหน่งที่ได้รับจัดสรรคืนตามหลักเกณฑ์ แต่ไม่สามารถนำไปบรรจุแต่งตั้งได้ เนื่องจากจำนวนนักเรียนลดลงและอัตรากำลังเกินเกณฑ์ รวมถึงอัตราจ้างบุคลากรที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษา โดยเฉพาะครูพี่เลี้ยงและครูผู้ช่วย เพื่อให้เห็นภาพรวมว่า ตั้งแต่ปี 2559 จนถึงปัจจุบัน มีตำแหน่งที่ได้รับคืนและไม่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จำนวนเท่าใด
ทั้งนี้ ต้องการให้ สพฐ.นำข้อมูลตำแหน่งอัตรากำลังที่ได้รับคืนมาเปรียบเทียบกับการจ้างบุคลากรในลักษณะต่าง ๆ เพื่อพิจารณาจัดระบบให้สอดคล้องกัน เนื่องจากบางตำแหน่งแม้ได้รับจัดสรรคืนมาแล้ว แต่ไม่สามารถนำไปบรรจุได้ เพราะโรงเรียนมีจำนวนนักเรียนลดลงและไม่เข้าเกณฑ์อัตรากำลัง ขณะเดียวกัน สพฐ.ยังมีภาระค่าใช้จ่ายในการจ้างบุคลากรมาปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียน จึงต้องสำรวจและจัดทำข้อมูลให้ชัดเจน เพื่อวางแผนบริหารอัตรากำลังให้เกิดประสิทธิภาพ ใช้ทรัพยากรบุคคลและงบประมาณอย่างคุ้มค่า
