เมื่อวันที่ 20 มิ.ย.นายภูมิสิษฐ์ สุคนธวงศ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนสวนกุหลาบ เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆนี้ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ได้ร่วมกับ On demand สถาบันที่มีความเชี่ยวชาญด้านการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ เทคโนโลยีการศึกษา และการเตรียมความพร้อมทางวิชาการ ทำข้อตกลงความร่วมมือในโครงการ “กุหลาบฟ้าพาฝัน Blue Rose Horizons” กับ โรงเรียนในเครือสวนกุหลาบและโรงเรียนน้อง โดยโครงการ “กุหลาบฟ้าพาฝัน Blue Rose Horizons” มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างโอกาสในการเรียนรู้และเข้าถึงสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษาที่มีคุณภาพ และเพิ่มโอกาสในการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน ตลอดจนเสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการยั่งยืน ซึ่งสื่อการเรียนรู้ดังกล่าวจะอยู่ในห้องกุหลาบฟ้าของโรงเรียนสวนกุหลาบ และสามารถให้นักเรียนในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ ได้ทุกที่ ทุกเวลา
ทั้งนี้ภายในงานยังมี ดร.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนสวนกุหลาบ, นายชยพร ตันติสุขารมย์ ผู้แทนสถาบัน On demand และตัวแทนจากโรงเรียนในเครือสวนกุหลาบ และโรงเรียนน้อง ประกอบด้วย โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นนทบุรี, โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สวนกุหลาบวิทยาลัย สมุทรปราการ, โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สวนกุหลาบวิทยาลัย ปทุมธานี, โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต, โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ชลบุรี, โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย เพชรบูรณ์, โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย สระบุรี, โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย (จิรประวัติ) นครสวรรค์, โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี, โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นครศรีธรรมราช และโรงเรียนน้องอีก 2 โรงเรียนคือ โรงเรียนบ่อเกลือ และโรงเรียนวัดสังเวช
สำหรับโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย จะเป็นหน่วยงานหลักในการกำกับ ดูแล และติดตามการดำเนินโครงการ รวมถึงวางแผนและกำหนดแนวทางการดำเนินงานร่วมกับภาคีเครือข่าย และส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการพัฒนาหลักสูตรร่วมกัน เช่นเดียวกับการจัดกิจกรรมทางวิชาการและพัฒนาศักยภาพผู้เรียนร่วมกับเครือข่าย
ขณะที่ สถาบัน On demand จะสนับสนุนสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล แพลตฟอร์ม และองค์ความรู้ทางวิชาการ, สนับสนุนวิทยากรและผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาศักยภาพครูและนักเรียน, ให้คำปรึกษาด้านเทคโนโลยีการศึกษาและการจัดการเรียนรู้ และสนับสนุนกิจกรรมวิชาการตามความเหมาะสมและข้อตกลงร่วมกัน
ด้านโรงเรียนเครือข่ายและโรงเรียนน้อง จะเป็นผู้จัดสรรสถานที่ อุปกรณ์ และบุคลากรสำหรับดำเนินโครงการ, ส่งเสริมให้นักเรียนและครูเข้าร่วมกิจกรรมของโครงการ, ร่วมติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการดำเนินงาน และสนับสนุนการสร้างเครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างสถานศึกษากิจกรรมความร่วมมือต่อไป
