นายสุขสันต์ เพ็งดิษฐ์ ผู้จัดการสำนักงานพื้นที่พิเศษเพื่อการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนเมืองโบราณอู่ทอง(อพท.อู่ทอง) เปิดเผยว่า องค์การบริหารการพัฒนาพื้นที่พิเศษเพื่อการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน(องค์กรมหาชน) มอบหมายให้ อพท.อู่ทอง ดำเนินการขับเคลื่อนงานภายใต้แผนยุทธศาสตร์การพัฒนาพื้นที่พิเศษเพื่อการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนเมืองโบราณอู่ทอง(พ.ศ.2566-พ.ศ.2570) โดยได้จัดกิจกรรม “บ่มเพาะเครือข่ายครู นักเรียน นักสื่อความหมายท้องถิ่นเมืองโบราณอู่ทอง” ณ พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ พระปฐมเจดีย์ จังหวัดนครปฐม โบราณสถานวัดโขลง เมืองโบราณคูบัว จังหวัดราชบุรี และแหล่งโบราณคดีดอนยายทอง อำเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี โดยกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ครูและนักเรียนในเขตพื้นที่พิเศษเมืองโบราณอู่ทองและพื้นที่เชื่อมโยง โดยมี รศ.ดร.สฤษดิ์พงศ์ ขุนทรง และอาจารย์ ดร.อนุรักษ์ ดีพิมาย อาจารย์ประจำภาควิชาโบราณคดี คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร เป็นวิทยากรให้ความรู้
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพให้แก่บุคลากร พร้อมทั้งส่งเสริมประสิทธิภาพการทำงานด้านการท่องเที่ยวให้กับหน่วยงาน เตรียมความพร้อมให้กับครู เยาวชน สำหรับการสื่อความหมายท้องถิ่นเมืองโบราณอู่ทองในเส้นทางโบราณคดีร่วมสมัย ตลอดจนสามารถนำองค์ความรู้ที่ได้รับมาถ่ายทอดข้อมูลให้แก่นักเรียนหรือเยาวชนรุ่นหลังได้เรียนรู้ต่อไป
นายเสนาะ บุตรขจร ครูชำนาญการ โรงเรียนอนุบาลบ้านท่าพระยาจักร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 กล่าวว่า ถือเป็นความโชคดีของครูสอนประวัติศาสตร์ที่ได้เข้าร่วมกิจกรรมบ่มเพาะฯ ครั้งนี้ ทำให้ตนได้รับองค์ความรู้เรื่องประวัติศาสตร์สมัยทวารวดีชัดเจนมากขึ้น นำความรู้มาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน พัฒนาตนเองเป็นนักเล่าเรื่องราว(Story Telling) และเป็นนักสื่อความหมายเมืองโบราณอู่ทองให้บุคคลอื่นได้รับทราบ และที่สำคัญคือได้ไปแหล่งโบราณคดีแห่งใหม่ ซึ่งนักโบราณคดีเพิ่งขุดค้นพบที่ดอนยายทอง อ.บ้านลาด จ.เพชรบุรี คาดว่าหลายคนอาจยังไม่ทราบกัน เบื้องต้นนักโบราณคดีสันนิษฐานว่ามีอายุเก่าแก่กว่า 2,000 ปี เก่ากว่าสมัยทวารวดี กิจกรรมในวันนี้ในอนาคตอาจเกิดนักนักเล่าเรื่อง นักสื่อความหมายในท้องถิ่น เชื่อว่าเมื่อเรื่องราวที่สื่อความหมายออกไปให้บุคคลภายนอกได้รับรู้ สิ่งดีๆจะเกิดขึ้นในท้องถิ่นเมืองอู่ทอง ทำให้มีนักท่องเที่ยวเดินทางมาเที่ยวมากขึ้น เกิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ชุมชนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
