การแข่งขันฟุตบอลกีฬาระหว่างโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2568 รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี ประเภท ก. ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี หรือ “กรมพลศึกษา เดลินิวส์คัพ 2025” รอบชิงชนะเลิศ ในวันจันทร์ที่ 29 ส.ค. 2568 ที่สนามศุภชลาศัย โรงเรียนอัสสัมชัญธนบุรี พบกับ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย แข่งขันเวลา 17.00 น.
“ชมพู-ฟ้า” สวนกุหลาบวิทยาลัย ที่ผ่านเข้ารอบมาด้วยการชนะจุดโทษ เทพศิรินทร์ สุดดราม่า 4-3 ซึ่ง สวนกุหลาบวิทยาลัย ต้องเจองานหนักให้น่าปวดหัว เมื่อมีนักเตะโดนแบนมากถึง 5 คน เลยทีเดียว ซึ่งหนึ่งในนั้นคือกองกลางตัวเก่งอย่าง ธีมากร โปจีน ที่เป็นตัวขับเคลื่อนเกม ส่วนที่เหลือก็ถือเป็นแข้งคนสำคัญที่เป็นทีเด็ดให้กับทีม ทั้ง ภูริณัฐ ทองหยวน, นิติกร สรพินิจ, คิรากร ทองคำ และสรรคพงษ์ อักษรดำ แม้ว่าเกมนี้ดูจะเป็นรองมากกว่า แต่ “ชมพู-ฟ้า” อาศัยเกมรับที่เหนียวแน่น โดยเฉพาะนายทวารอย่าง ธีธัช เกลาฉีด ส่วนในเกมรุกที่มักจะใช้ทีเด็ดในการสวนกลับอย่างรวดเร็วใส่คู่แข่ง โดยมี ธีรเทพ ระถาพล และ มะหเดร์ สาแยตือปะ เป็นแข้งที่น่าจับตามอง
ส่วนทัพ “เจ้าสัวน้อย” อัสสัมชัญธนบุรี ผ่านเข้ารอบมาในฐานะแชมป์เก่า หลังสามารถโค่น กรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย มาได้ 2-1 จากประตูชัยในนาที 90+2 จากลูกฟรีคิกสุดสวยของ ดนุพล บุบผา โดยในส่วนของตัวผู้เล่นทีม อัสสัมชัญธนบุรี มีนักเตะที่ติดโทษแบนแค่คนเดียวคือ กิตติกวิน อ้นมี ในขณะที่นักเตะรายอื่นๆ พร้อมลงสนามช่วยทีม ซึ่งจากตลอดการแข่งขันที่ผ่านมา “เจ้าสัวน้อย” มีเกมรุกที่ดุดันและวิธีการเข้าทำที่หลากหลาย ซึ่งถือเป็นจุดเด่นของทีมมาตลอดอยู่แล้ว โดยแข้งที่เล่นได้อย่างโดดเด่นก็มี ก้องทวีป หมักกระโทก และ ศิรสิทธิ์ ทรัพย์สิน
ทั้ง 2 ทีม เคยเจอกันมาแล้วในรอบชิงชนะเลิศ ถ้วยประเภท ก. เมื่อปี 2565 เกมในวันนั้น จบลงด้วยชัยชนะของ อัสสัมชัญธนบุรี เหนือ สวนกุหลาบวิทยาลัย ที่เหลือ 10 คน ไป 2-0 คว้าแชมป์ไปครองได้สำเร็จ เชื่อว่าเกมนัดชิงชนะเลิศครั้งนี้ จะต้องสนุกเร้าใจแน่นอน เพราะ สวนกุหลาบวิทยาลัย ต้องการเอาคืนที่ชวดแชมป์ไปในปี 2565 และถ้วยใบนี้ มีความหมายมากๆ ขณะเดียวกัน อัสสัมชัญธนบุรี เองก็อยากคว้าแชมป์ให้ได้เป็นสมัยที่ 2 ติดต่อกัน
สำหรับแฟนบอลติดตามชมการถ่ายทอดสดในนัดชิงชนะเลิศ ได้ทาง เฟซบุ๊กเพจ ข่าวกีฬาเดลินิวส์ และกรมพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา ทางยูทูบ BG SPORTS รวมถึงแอปพลิเคชัน SOOP
