สพฐ.หนุนเพื่อนที่ปรึกษา ด้วยหลักความสุขพร้อมคุณภาพ

เมื่อวันที่ 15 มี.ค. ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้ ตนได้รับมอบหมายจากนายอัมพร พินะสา เลขาธิการ กพฐ. ให้เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการวางแผน กำกับ ติดตาม การนำหนังสือพระราชทาน “จิตตนคร นครหลวงของโลก” และ “สัมมาทิฏฐิ” ไปใช้ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และนำแนวทางการดำเนินชีวิตที่เข้าใจตนเอง สังคม เลือกสิ่งที่เป็นประโยชน์และตรงกับบริบทเพื่อนำไปใช้ร่วมกับโครงการ นักเรียน: เพื่อนที่ปรึกษา (YC) ครูแนะแนว รวมทั้งติดตามตัวอย่างการบูรณาการที่แตกต่างกันจากโรงเรียนที่เป็นคณะกรรมการ ผ่านระบบออนไลน์ Zoom Meetings โดยมี พระธรรมศากยวงศ์วิสุทธิ์ (อนิลมาน ธมฺมสากิโย) อธิการบดีกิตติมศักดิ์ มหาวิทยาลัยพระพุทธศาสนาแห่งโลก คุณพจมาลย์ เกียรติธร ผู้ช่วยอธิการบดีมหาวิทยาลัยพระพุทธศาสนาแห่งโลก เป็นคณะกรรมการที่ปรึกษา รวมถึงผู้อำนวยการสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และคณะทำงานที่เกี่ยวข้อง ร่วมประชุมในครั้งนี้ด้วย

รองเลขาธิการกพฐ.กล่าวต่อไปว่า สำหรับการประชุมดังกล่าวเป็นการประชุมเพื่อกำกับ ติดตาม การนำหนังสือพระราชทาน “จิตตนคร นครหลวงของโลก” และ “สัมมาทิฏฐิ” ไปใช้ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นางสาวตรีนุช เทียนทอง ซึ่งมีโรงเรียนที่นำไปทดลองใช้ได้อย่างเป็นรูปธรรม และมีความหลากหลายในการนำไปใช้ ในปีการศึกษา 2565 ที่ผ่านมา ได้อย่างน่าสนใจจนสามารถเป็นแบบอย่างที่น่าชื่นชม อาทิ โรงเรียนวัดบ้านลำนัง สพป.พิจิตร เขต 1 เสริมคุณลักษณะเด็กปฐมวัย และประถมศึกษา ด้วยกิจกรรมเช้านี้ที่ลำนัง นั่งสมาธิเพื่อเตรียมความพร้อมด้วยเพลงจิตตนคร ฯ หรือจะเป็น กิจกรรมต้นเสาเล่าเรื่องความดี ผ่านตัวละคร จิตตนครฯ และสัมมาทิฏฐิ ของโรงเรียนปักธงชัยประชานิรมิต สพม.นครราชสีมา ที่นำหลักคิด แก่นของเรื่องไปใช้ในการพัฒนานักเรียนในระดับมัธยมศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย ทั้งกิจกรรมค่าย เราห่าง “กัญ” นะ กิจกรรมห้องสมุด ได้แก่ กิจกรรมสนุกคิด สนิทธรรม กิจกรรม pop up เสริมความรู้ หรือแม้แต่กิจกรรมเสียงตามสาย เล่าเรื่องย่อ สรุปแนวคิดเพื่อนําไปใช้ในการดําเนินชีวิต ของโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย สพม.พระนครศรีอยุธยา ซึ่งขับเคลื่อนด้วยกิจกรรมสืบสานพระราชปณิธานบูรณาการสู่การเรียนการสอน หลากหลายกลุ่มสาระฯ กิจกรรมเสริมหลักสูตร และกิจกรรมสืบสานรักษาต่อยอดพระราชปณิธานอย่างยั่งยืน
.
ดร.เกศทิพย์ กล่าวอีกว่า การดำเนินกิจกรรมผ่านนักเรียนที่มีช่วงวัยที่ใกล้เคียงกันด้วยกิจกรรมเพื่อนที่ปรึกษา (Youth Counselor : YC) ในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษานั้น เป็นอีกแนวทางหนึ่งที่นักเรียนสามารถนำข้อคิดและแก่นของเรื่องไปใช้กับตนเองและให้คำปรึกษากับเพื่อนได้หากเห็นถึงปัญหาเหล่านั้น โดยสามารถใช้วิธีแก้จากข้อคิดที่ได้จากเรื่องหรือตอนที่อ่าน สร้างความเข้าใจร่วมกันในแบบฉบับเพื่อนช่วยเพื่อน นอกจากนี้ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ยังเตรียมพร้อมในการดำเนินการวิเคราะห์เนื้อหาในหนังสือและสื่อประกอบ “จิตตนคร นครหลวงของโลก” และ “สัมมาทิฏฐิ” เทียบกับคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เป็นแนวทางให้โรงเรียนสามารถนำไปใช้เป็นสื่อบ่มเพาะคุณลักษณะของนักเรียนได้ และเตรียมรวบรวมสื่อสนับสนุนการเรียนรู้ “จิตตนคร นครหลวงของโลก” และ “สัมมาทิฏฐิ” เช่น บอร์ดเกมและคู่มือการเล่นบอร์ดเกม รวมถึงหนังสือการ์ตูนที่มีสีสันสวยงาม เพื่อประชาสัมพันธ์ให้โรงเรียนทราบและลงสู่นักเรียนอย่างทั่วถึง ง่ายต่อการนำไปใช้ และเหมาะสมกับนักเรียน ที่สามารถใช้เกมส์หรือกิจกรรมต่างๆ ที่มีความสุข พร้อมได้ความรู้ ความคิด นำไปสู่การนำไปใช้ดำเนินชีวิตในปัจจุบันได้อย่างเข้มแข็ง และมีความสุขในสังคมต่อไป
.
“ข้อมูลการปฏิบัติแล้วของโรงเรียนที่รายงานในวันนี้ เป็นแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำจริงในพื้นที่สามารถเป็นตัวอย่างให้กับโรงเรียนอื่นได้เป็นอย่างดี ซึ่งแนวทางการสร้างความเข้าใจในแต่ละตัวอย่างที่ต่างบริบทและหลากหลาย สามารถนำสิ่งดีดีที่ควรแบ่งปันให้โรงเรียนอื่นๆ ผ่านครูผู้สอนหรือครูแนะแนวแกนนำศูนย์แนะแนวประจำจังหวัด 78 ศูนย์ 77 จังหวัด และนักเรียน YC นำข้อคิดแก่นของเรื่องในหนังสือ “จิตตนคร นครหลวงของโลก” และ “สัมมาทิฏฐิ” ให้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ส่วนนักเรียนชั้นประถมศึกษา จะใช้วิธีที่หลากหลายและเหมาะสมกับบริบทของนักเรียน เพื่อให้เด็กมีความคิด สามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ อีกทั้งในการสอดแทรกข้อคิดที่ได้ ต้องไม่เป็นการยัดเยียดเนื้อหา แต่เน้นให้เห็นคุณค่าของข้อคิดนั้น โดยสามารถดึงเนื้อหาและสื่อแต่ละตอนมาใช้แก้ปัญหาที่พบเจอได้จริง ซึ่งพบจากการปฏิบัติแล้ว เป็นประโยชน์กับนักเรียนมาก และสร้างความเข้มแข็งในการดำเนินชีวิตให้กับนักเรียนได้เป็นอย่างดี” รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าว