สำนักข่าวเอเอฟพี รายงานจากกรุงบันดาร์เสรีเบกาวัน ประเทศบรูไน เมื่อวันที่ 25 ก.ย. ว่า สมเด็จพระราชาธิบดีแห่งบรูไนตรัสว่า การแก้ไขดังกล่าว มีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างการศึกษาปฐมวัย ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการสร้างรากฐาน สำหรับการพัฒนาทางสติปัญญา สังคม และอารมณ์ของเด็ก
นอกจากนี้ พระองค์ทรงยินยอมให้วิชาวิทยาศาสตร์, เทคโนโลยี, วิศวกรรมศาสตร์, ศิลปะ และคณิตศาสตร์ หรือที่เรียกว่า แนวทางจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ “สตีม” (STEAM) เป็นวิชาเลือกหลัก เพื่อสนับสนุนระบบการศึกษาคุณภาพสูง ที่สอดคล้องกับความต้องการและการพัฒนาในปัจจุบัน
สำหรับความครอบคลุมและความเท่าเทียมในการศึกษา สมเด็จพระราชาธิบดีแห่งบรูไนตรัส ทรงยินดีต่อความความพยายามของกระทรวงศึกษาธิการบรูไน ในการดูแลสวัสดิภาพและการศึกษาของนักเรียน ซึ่งมีความต้องการพิเศษ พร้อมกับตรัสถึงการตั้งโรงเรียนสำหรับเด็กกลุ่มดังกล่าวแห่งแรกในประเทศ ว่าเป็นความสำเร็จที่อาจเป็นตัวเร่งให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการดูแลที่มีความต้องการพิเศษด้วย
ยิ่งไปกว่านั้น พระองค์ทรงเชื่อว่า การเปลี่ยนแปลงนโยบาย และความคาดหวังซึ่งเพิ่มขึ้นต่อครู จะทำให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ทบทวนและปรับปรุงแผนงานบริการของครู (เอสพีจี) และทรงแสดงความหวังว่า แผนการศึกษาทั้งหมด จะทำให้ประเทศเข้าใกล้เป้าหมาย “วิสัยทัศน์บรูไน 2035” มากขึ้น.
เครดิตภาพ : GETTY IMAGES
