เมื่อวันที่ 19 ก.พ. รศ.ดร.ธำรงศักดิ์ เพชรเลิศอนันต์ คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต โพสต์เฟซบุ๊ก เปิดผลสำรวจประเด็นวิชาหรือกิจกรรมใดที่คน Gen Z รู้สึกไม่ชอบหรือไม่อยากเรียนมีรายละเอียดดังนี้

งานวิจัยส่วนบุคคลของ รองศาสตราจารย์ ดร.ธำรงศักดิ์ เพชรเลิศอนันต์ ผู้อำนวยการหลักสูตรปริญญาโท รัฐศาสตรมหาบัณฑิต คณะรัฐศาสตร์ ม.รังสิต เก็บข้อมูลแบบสอบถามจากคน Gen Z (ช่วงอายุ 15-19 ปี) ที่กำลังศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 504 คน (13 พฤศจิกายน ถึง 1 ธันวาคม 2566)

1. ข้อคำถามว่า “วิชาหรือกิจกรรมใดที่ท่านรู้สึกไม่ชอบหรือไม่อยากเรียน (เลือกได้ไม่เกิน 4 ตัวเลือก)”

ผลการวิจัยพบว่า วิชาหรือกิจกรรมที่คน Gen Z มัธยมปลาย ไม่ชอบหรือไม่อยากเรียนมีดังนี้

1. กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม ร้อยละ 40.8 (204)
2. วรรณคดี ร้อยละ 40.2 (201)
3. กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ร้อยละ 24.6 (123)
4. งานฝีมือ หรือการงานอาชีพ ร้อยละ 19.8 (99)
5. ประวัติศาสตร์ ร้อยละ 16.4 (82)
6. ภาษาไทย ร้อยละ 15.6 (78)
7. สุขศึกษาและพละศึกษา ร้อยละ 10.0 (50)
8. ภาษาอังกฤษ ร้อยละ 9.0 (45)
9. สังคมศึกษา ร้อยละ 8.2 (41)

คำอธิบาย คน Gen Z มัธยมปลายที่ไม่ชอบหรือไม่อยากเรียน (สามลำดับแรก)

1. กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม เช่น วิชาที่บังคับทำกิจกรรมก็ไม่เรียกว่าส่งเสริมคุณธรรมแล้วล่ะ, ส่งเสริมคุณธรรมต้องเรี่ยไรเงินบริจาคของนักเรียนด้วยรึ, ทำไมต้องนั่งสมาธิ ไม่อยากทำ, ครูในวิชาบางคนช่างพูดจาร้าย, โตไปไม่โกง ก็โกงกันทั้งประเทศแล้ว, กิจกรรมที่ไม่มีความจริงใจ, ไม่ทำไม่ได้คะแนน

2. วิชาวรรณคดี เช่น ให้เป็นวิชาเลือกของคนสนใจดีกว่า, ไม่สอดคล้องกับยุคสมัย, เยอะเกิน, จะจำจะสอบไปทำไม, อ่านนิยายสมัยใหม่ดีกว่า

3.กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ เช่น จิตสาธารณะต้องบังคับใช้แรงงานกันเหรอ, ทำเพื่อคะแนนไม่ใช่จิตสาธารณะ, ครูทำได้เงินเดือน พวกหนูเสียเวลา, ต้องจดลงสมุดทำความดี ก็สอนให้โกหกแล้ว

2. ข้อคำถามว่า “วิชาศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ยังต้องมี หรือควรยกเลิก หรือควรย่นย่อไปรวมกับวิชาอื่น”

ผลการวิจัยพบว่า คน Gen Z มัธยมปลาย เห็นว่ายังต้องมี ร้อยละ 14.8 (74 คน) ควรยกเลิก ร้อยละ 12.6 (63 คน) ควรย่นย่อไปรวมกับวิชาอื่น ร้อยละ 65.1 (325 คน) ไม่แสดงความเห็น ร้อยละ 7.4 (37 คน)

ขอบคุณข้อมูลจากเพจ “ธำรงศักดิ์โพล”