เมื่อวันที่ 14 ก.ค. ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า จากการที่คณะกรรมการโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ได้ดำเนินโครงการ “บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย” ซึ่งเป็นโครงการที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาพระราชทานพระราชดำริให้คณะกรรมการฯ นำไปพิจารณาริเริ่มดำเนินการนำร่องในประเทศไทย โดยได้ทอดพระเนตรตัวอย่างโครงการนี้ คราวเสด็จพระราชดำเนินเยือนประเทศเยอรมนี เมื่อปี พ.ศ. 2552 คณะกรรมการโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย จึงได้ประสานงานกับมูลนิธิ Haus der kleinen Forscher เพื่อทดลองนำร่องและขยายผลในประเทศไทย
โดยปัจจุบัน มีโรงเรียนเข้าร่วมโครงการกว่า 30,000 แห่งทั่วประเทศ ภายใต้การดำเนินการของ 8 เครือข่าย (Local Network) ได้แก่ มูลนิธิสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สถาบันส่งเสริมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ (อพวช.) สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) บริษัท บี.กริม บริษัทนานมีบุ๊คส์ จำกัด และมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ด้วยกระบวนการสืบเสาะความรู้ เชื่อมโยงกับชีวิตจริง โดยเริ่มนำใบงานชุดกิจกรรมการทดลองเรื่อง “น้ำ” มาให้เด็ก ๆ ได้สนุกกับการทดลองวิทยาศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน จนถึงปัจจุบัน โครงการได้พัฒนาหลักสูตรและกิจกรรมสร้างความตระหนักและความรู้ ทักษะเชื่อมโยงกับสังคม สิ่งแวดล้อม และเศรษฐกิจเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวทางการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (ESD : (Education for Sustainable Development) เพื่อตอบสนองแนวทาง 17 ข้อของ UN sustainable development goals (SDGs) และในอนาคตเรามีแนวทางที่จะขยายแนวคิดของโครงการไปทั่วประเทศ รวมถึงขยายแนวคิดสู่ระดับประถมศึกษาตอนต้นด้วยเช่นกัน
ดร.เกศทิพย์ กล่าวต่อไปว่า จากการขับเคลื่อนโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ในโรงเรียนเครือข่าย สพฐ. กว่า 29,000 แห่ง ตั้งแต่ระดับปฐมวัย จนกระทั่งขยายขึ้นมาถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ประสบความสำเร็จอย่างมาก ทางคณะกรรมการโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย จึงมอบหมายให้ สพฐ. ดำเนินการช่วยขยายผลไปสู่โรงเรียนในสังกัดกรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) ซึ่งทาง สพฐ. ได้นำทีมผู้รับผิดชอบ ร่วมประชุมแนวทางกับปลัดกระทรวงมหาดไทยและผู้เกี่ยวข้อง เพื่อร่วมกันกำหนดแนวทางการขับเคลื่อนสู่โรงเรียนสังกัด อปท. ซึ่งในแต่ละจังหวัดมีโรงเรียนสังกัด อปท. ภายใต้การกำกับดูแลกระทรวงมหาดไทย อยู่ 3 กลุ่มใหญ่ ได้แก่ โรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด (อบจ.) โรงเรียนสังกัดเทศบาลเมือง เทศบาลตำบล และโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล (อบต.)
“ทั้งนี้ ผลการร่วมประชุมแนวทางกับปลัดกระทรวงมหาดไทยและผู้เกี่ยวข้อง ซึ่งเห็นความสำคัญจากสิ่งที่มีงานวิจัยของ มศว. ในการดำเนินการโครงการฯอย่างต่อเนื่องจะเห็นพัฒนาการที่ชัดเจนของนักเรียนปฐมวัย ทั้งในเรื่องการสังเกต คิด ทำ วิเคราะห์ สื่อสารอย่างมีเหตุผล และเชื่อมโยงในการนำไปใช้ชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี การกล้าแสดงออก มีความสุขกับการเรียนรู้ จึงอยากให้เด็กทุกคนได้มีโอกาสในเรียนรู้อย่างสนุกจากกิจกรรมของโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ในทุกโรงเรียนสังกัดกระทรวงมหาดไทย โดย สพฐ. ซึ่งดำเนินการทุกโรงเรียนแล้วและเห็นผลเชิงประจักษ์ถึงคุณภาพที่เกิดขึ้น พร้อมเป็นเครือข่ายที่เข้มแข็งสนับสนุนอย่างเต็มที่ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงจุดมุ่งหมายเดียวกันในการร่วมกันพัฒนาการศึกษาร่วมสร้างต้นกล้าที่เข้มแข็งมีคุณภาพเพื่อให้เป็นเยาวชนที่มีศักยภาพในการคิดในสิ่งที่ตนเองถนัดและสนใจส่งผลให้มีสิ่งใหม่ๆในทุกสาขาเกิดขึ้นในทุกที่ของประเทศได้อย่างน่าภาคภูมิใจต่อไป” รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าว



