เมื่อวันที่ 18 มิ.ย. ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ (สศศ.) ได้จัดโครงการพัฒนาศักยภาพครูหอนอนในสถานศึกษาสังกัด สศศ. ซึ่งสถานศึกษาในสังกัดดังกล่าว ส่วนใหญ่จะเป็นโรงเรียนพักนนอนหรืออยู่ประจำ โดยเป็นโรงเรียนที่ให้โอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กทุกคน โดยการอบรมพัฒนาศักยภาพครูหอนอนในครั้งนี้ ได้เชิญนักจิตวิทยาเด็กมาเติมเต็มให้ความรู้เรื่องของการแนะแนว การสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน อีกทั้งวิธีการทำอย่างไรที่จะให้ครูเป็นพื้นที่ปลอดภัยสำหรับนักเรียนเปรียบเสมือนพ่อแม่คนที่สอง ที่เด็กนักเรียนสามารถเข้ามาพูดคุยปรึกษาทุกปัญหาได้ รวมถึงทำให้เด็กมีภูมิคุ้มกันทางสังคมและรู้จักคุณค่าของตัวเอง เพื่อจะส่งผลให้ผู้เรียนเก่งดีและมีความสุขตามนโยบายของ พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รมว.ศึกษาธิการ ในเรื่องของเรียนดีมีความสุข
ด้านนางภัทริยาวรรณ พันธุ์น้อย ผอ.สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ กล่าวว่า โรงเรียนในสังกัด สศศ. กว่า 90% เป็นนักเรียนประจำ ซึ่งเรามองว่าการที่เด็กมาอยู่โรงเรียนประจำนั้น จะทำอย่างไรที่จะทำให้ครูได้ใช้เวลาอยู่ร่วมกับเด็กได้อย่างมีความสุข พร้อมเรียนรู้พฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคลได้ โดยเฉพาะเวลาหลังเลิกเรียน ที่จะช่วยให้เด็กที่มีปัญหาลืมความทุกข์และความไม่สบายใจเวลาที่ห่างจากครอบครัว ซึ่งการอบรมพัฒนาครั้งนี้ จะเป็นการเติมเต็มความรู้ด้านจิตวิทยาให้แก่ครูหอนอนในโรงเรียน พร้อมกับการสร้างทักษะจำเป็นให้แก่ครูประจำหอนอนด้วย รวมถึงการได้เรียนรู้จิตวิทยาเด็กและวัยรุ่น เพื่อจะได้หาทางแก้ปัญหาสุขภาพจิตของเด็กได้ เพราะขณะนี้ความรุนแรงที่เกิดขึ้นในกลุ่มเด็กและเยาวชนส่วนใหญ่จะเกิดเป็นเรื่องของบูลลี่ ดังนั้นการอบรมครั้งนี้เชื่อว่าครูหอนอนจะได้ทักษะการแก้ปัญหาเหล่านี้ได้ พร้อมกับมีแผนเผชิญเหตุในการรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนได้ อย่างไรก็ตาม ตนเชื่อว่าการอบรมครั้งนี้ เราจะได้ครูหอนอนต้นแบบเพื่อไปต่อยอดขยายผลในสถานศึกษาอื่นๆ ต่อไป
