เมื่อวันทึ่ 11 ธ.ค. นายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่าฯ กทม. เป็นประธานพิธีส่งมอบหลักสูตรและอบรมบุคลากรโรงเรียนสังกัด กทม. ภายใต้โครงการความร่วมมือ Bangkok, City for Better Health พร้อมกล่าวว่า หลักสูตร “อย่าปล่อยให้เด็กอ้วน” ถือเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็ก รวมถึงคุณภาพชีวิตของครูด้วย

จริง ๆ แล้วครูมีบทบาทสำคัญมากในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็ก เพราะเรื่องนี้ไม่สามารถใช้กฎระเบียบไปควบคุมน้ำหนักเด็กได้ ทุกอย่างต้องเริ่มจากการส่งเสริมพฤติกรรมที่ดี และที่สำคัญที่สุด ครูต้องเป็นตัวอย่าง ถือโอกาสดูแลสุขภาพตัวเองไปพร้อม ๆ กัน หัวใจสำคัญคือ ต้องทำให้เกิดผลจริงในเชิงปฏิบัติ โดย กทม. จะรวบรวมตัวเลขก่อนและหลังการใช้งานหลักสูตร เพื่อประเมินผล บางอย่างอาจยังไม่เห็นผลภายในเดือนสองเดือน ต้องใช้เวลา แต่ขอให้มีระบบติดตามผลต่อเนื่อง เพื่อดูว่าเราเดินมาถูกทาง
“เรื่องโรคอ้วนในเด็กเป็นเรื่องใหญ่ของยุคปัจจุบัน เด็กวันนี้ก็คือผู้ใหญ่ในอนาคต กรุงเทพฯ เรามีผู้ใหญ่ที่เป็นโรคอ้วนถึง 50% ส่วนเด็กก็น่าจะเกิน 20% เด็กคือทรัพยากรสำคัญของกรุงเทพฯ ในอนาคต ถ้าเขามีสุขภาพดี มีความมั่นใจในตัวเอง สุดท้ายเขาก็จะเติบโตเป็นพลเมืองที่ดี และช่วยสร้างเมืองที่มีคุณภาพต่อไป”

กทม. โดยสำนักการศึกษา จัดพิธีส่งมอบหลักสูตรและอบรมบุคลากรโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ภายใต้โครงการความร่วมมือ Bangkok, City for Better Health ตามที่ กทม. ร่วมกับสถานเอกอัครราชทูตราชอาณาจักรเดนมาร์กประจำประเทศไทย และบริษัท โนโว นอร์ดิสค์ ฟาร์มา (ประเทศไทย) จำกัด เพื่อส่งเสริมสุขภาพของประชาชนในเมืองอย่างยั่งยืน ผ่านการปรับปรุงสภาพแวดล้อม วิถีชีวิต และนโยบายสาธารณะ
กิจกรรมภายใต้โครงการฯ คือ การจัดทำแผนการจัดการเรียนการสอนและหลักสูตร “อย่าปล่อยให้เด็กอ้วน” ซึ่งเป็นหลักสูตรที่สอดคล้องกับจุดเน้นของกรุงเทพมหานคร และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) เป้าหมายที่ 3 การสร้างหลักประกันสุขภาพที่ดีและส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีสำหรับทุกคนในทุกช่วงวัย

ขณะนี้ การจัดทำหลักสูตรดังกล่าวเสร็จสิ้นเรียบร้อยแล้ว สำนักการศึกษา จะนำหลักสูตรอย่าปล่อยให้เด็กอ้วนไปทดลองใช้กับโรงเรียนนำร่องในสังกัด กทม. โดยแบ่งกลุ่มโรงเรียนเป้าหมายออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ 1. กลุ่มทดลอง จำนวน 21 โรงเรียน และ 2. กลุ่มควบคุม จำนวน 19 โรงเรียน และจะขยายผลไปสู่โรงเรียนในสังกัดจนครบ 437 โรงเรียน ภายในปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 ต่อไป.



