ที่โรงเรียน Beijing National Day School นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับประสบการณ์ตรงในการสร้าง AI Agent ซึ่งเป็นบอตที่ช่วยให้พวกเขา “พูดคุย” กับปัญญาประดิษฐ์ได้ ซุน ยู่เฟิง นักเรียนชั้น ป.6 กล่าวว่า AI Agent นี้ช่วยให้เขาคิดทบทวนสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างครบถ้วนตั้งแต่ต้นจนจบ
ครูผู้สอนเชื่อว่า การให้นักเรียนได้สัมผัสกับพื้นฐานของ Machine Learning ตั้งแต่แรกจะสามารถจุดประกายความคิดสร้างสรรค์ได้อย่างมาก หวัง เมิ่ง ครูผู้สอนด้านโมเดล AI ย้ำว่า เป้าหมายสำคัญของการเรียนรู้แบบใช้โครงงาน (Project-Based Learning) คือการสร้างแรงบันดาลใจและช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจศักยภาพที่แท้จริงของ AI
สำหรับนักเรียนในระดับมัธยมปลาย หลักสูตร AI ได้ถูกยกระดับขึ้น โดยเน้นให้ผู้เรียนเรียนรู้การเก็บข้อมูลและการฝึกโมเดลด้วยตนเอง ตัวอย่างเช่น นักเรียนที่โรงเรียน Beijing Ritan Middle School กำลังออกแบบระบบเช็คชื่อด้วยการจดจำใบหน้า และนักเรียนจากโรงเรียน Beijing Hongzhi School สามารถเขียนโปรแกรมควบคุมไฟด้วยการจดจำเสียงพูดได้สำเร็จ
นอกจากการเรียนในห้องเรียนแล้ว โรงเรียนบางแห่งยังร่วมมือกับบริษัทเทคโนโลยีชั้นนำ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เยี่ยมชมโรงงานหุ่นยนต์ ทดลองนั่งรถไร้คนขับจำลอง และเรียนรู้โดยตรงจากวิศวกร เพื่อให้เกิดการปฏิบัติจริงและเสริมสร้างความรู้ด้าน AI ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริงได้
หวัง พาน รองผู้อำนวยการคณะกรรมการการศึกษาเทศบาลกรุงปักกิ่ง ย้ำถึงความสำคัญของการเสริมสร้างความรู้เท่าทัน AI ควบคู่ไปกับการพัฒนาความรู้ด้านการประยุกต์ใช้ AI ในชีวิตจริง
อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญได้มีการเตือนถึงการใช้ AI อย่างไม่รับผิดชอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังการออกแนวทางจากกระทรวงศึกษาธิการของจีนเมื่อเดือนพฤษภาคมที่ผ่านมา ซึ่งห้ามนักเรียนคัดลอกคำตอบที่สร้างโดย AI ไปใช้ในการบ้านหรือข้อสอบ ผู้เชี่ยวชาญชี้ว่า หากนักเรียนพึ่งพา AI เพียงเพื่อหาคำตอบสำเร็จรูป พวกเขาจะสูญเสียโอกาสในการฝึกคิดเชิงวิพากษ์และคิดเชิงสร้างสรรค์ด้วยตนเอง
ความคาดหวังสูงสุดคือการบ่มเพาะเยาวชนเหล่านี้ให้ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้ AI แต่ยังสามารถเข้าใจกลไกภายในอย่างลึกซึ้ง และก้าวขึ้นเป็นผู้นำคลื่นนวัตกรรมครั้งใหม่ที่สามารถเปลี่ยนแปลงโลกด้วย ปัญญาประดิษฐ์ ได้ในอนาคต
เครดิต China Media Group (CMG)
